本文摘要：11月6日上午，成都市迎宾路小学与成都市全兴小学语文牵头积极开展了研一课时教学共创有效地课堂研讨活动。迎宾路小学陈仁菊老师做到了充裕的打算，展现出了一堂精美的语文一课时课堂;蒋敏老师融合自身教学经验，更为详细地为大家讲解了一课时有效地课堂教学方法，取得完全一致赞誉。1yw本次研讨活动，首先参访了迎宾路小学陈仁菊老师的一堂研究课《圆圆的沙粒》。在课堂中，陈仁菊老师循循善诱，一步一步引领学生读通、读顺、背诵课文，侧重用目标教学来规范自己所的教学不道德，目标达成协议度低。

11月6日上午，成都市迎宾路小学与成都市全兴小学语文牵头积极开展了研一课时教学共创有效地课堂研讨活动。迎宾路小学陈仁菊老师做到了充裕的打算，展现出了一堂精美的语文一课时课堂;蒋敏老师融合自身教学经验，更为详细地为大家讲解了一课时有效地课堂教学方法，取得完全一致赞誉。1yw本次研讨活动，首先参访了迎宾路小学陈仁菊老师的一堂研究课《圆圆的沙粒》。在课堂中，陈仁菊老师循循善诱，一步一步引领学生读通、读顺、背诵课文，侧重用目标教学来规范自己所的教学不道德，目标达成协议度低。

1yw1yw1yw随后，蒋敏老师环绕本次观摩课展开了教学经验共享，特别强调课堂教学目标的重要性，明确提出教学目标不应紧紧围绕读通、读顺、背诵进行，我们的语文课堂就是要实施听得、说道、读书、写出的训练，教给学生自学的方法，发展学生的思维能力字字珠玑，使大家受益匪浅。1yw1yw此次研讨活动强化了校际交流，不利于扩展教学思路的提升，为两校语文一课时教学获取了宝贵的教学经验。

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